Российская академия народного хозяйства и государственной службы

Статья создана с использованием языковой модели ИИ

Введение

Росси́йская акаде́мия наро́дного хозя́йства и госуда́рственной слу́жбы при Президенте Росси́йской Федера́ции (РАНХиГС, Президентская академия) — ведущее российское высшее учебное заведение, специализирующееся на подготовке и переподготовке специалистов социально-экономической и гуманитарной направленности, а также управленческих кадров для государственной и муниципальной службы [2]. Академия была образована в 2010 году путём реорганизации Академии народного хозяйства при Правительстве РФ и присоединения к ней Российской академии государственной службы при Президенте РФ, а также 12 других федеральных государственных образовательных учреждений [2].

На сегодняшний день РАНХиГС является крупнейшим в России и Европе университетом социально-экономического и гуманитарного профиля. В структуру академии входят 12 институтов, 10 учебных центров, 65 научных центров и 47 филиалов по всей стране [2]. Согласно рейтингу лучших вузов России RAEX-100, в 2025 году академия заняла 9-е место, продемонстрировав положительную динамику по сравнению с предыдущими годами [8].

Особое место в деятельности академии занимает подготовка кадров для сферы молодёжной политики. РАНХиГС выступает одним из ключевых центров по разработке и реализации образовательных программ для специалистов по работе с молодёжью. Академия обладает правом самостоятельно разрабатывать и утверждать образовательные стандарты, что позволяет оперативно адаптировать учебные программы под актуальные запросы государства и общества [3]. Вуз активно развивает направление «Организация работы с молодёжью», предлагая как программы высшего образования, так и дополнительного профессионального образования [7], [3].

Законодательная база

Деятельность РАНХиГС как образовательного и научного центра, в том числе в сфере подготовки кадров для молодёжной политики, регулируется рядом основополагающих нормативно-правовых актов.

Федеральное законодательство

Указ Президента Российской Федерации от 5 июля 2021 г. № 405 «Об утверждении перечня федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, которые вправе разрабатывать и утверждать самостоятельно образовательные стандарты по образовательным программам высшего образования»: Данный указ предоставляет РАНХиГС право самостоятельно разрабатывать и утверждать образовательные стандарты. Это позволяет академии гибко подходить к формированию содержания программ, включая направление подготовки 39.03.03 «Организация работы с молодёжью», и оперативно актуализировать их в соответствии с изменениями в законодательстве и требованиями рынка труда [20].
Федеральный закон от 30.12.2020 № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации»: Определяет основные понятия, цели, принципы и направления молодёжной политики в стране. Для РАНХиГС этот закон является концептуальной основой для разработки образовательных программ, направленных на подготовку специалистов, способных реализовывать государственную молодёжную политику на федеральном, региональном и муниципальном уровнях [10].
Распоряжения Президента и Правительства Российской Федерации: Академия регулярно определяется как единственный исполнитель по государственным контрактам в сфере дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих. Например, Распоряжение Президента РФ от 22.09.2025 № 299-рп определяет РАНХиГС единственным исполнителем по организации обучения госслужащих за рубежом в 2025 году [9]. Постановления Правительства, такие как № 1131 от 30 июля 2025 г., вносят изменения в устав академии, актуализируя её правовой статус [12].

Локальные нормативные акты Академии

Приказ от 07 сентября 2023 г. № 01-24505 «Об утверждении новой редакции образовательного стандарта Академии по направлению подготовки 39.03.03 Организация работы с молодёжью»: Внутренний документ, который устанавливает совокупность требований к реализации программ бакалавриата по данному направлению. Стандарт определяет структуру программ, требования к результатам их освоения (компетенции), условия реализации, включая кадровое и материально-техническое обеспечение. Он разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), но с учетом специфики и возможностей академии [3].

Подготовка кадров по работе с молодёжью

РАНХиГС является одним из ведущих центров России по подготовке специалистов в области молодёжной политики. Академия реализует комплексный подход, сочетая фундаментальное образование, проектную деятельность и практическую подготовку.

Образовательные программы

Основной программой в этой сфере является направление бакалавриата 39.03.03 «Организация работы с молодёжью» (ОРМ). Академия самостоятельно разрабатывает образовательный стандарт для этой программы, что позволяет включать в учебный план наиболее актуальные дисциплины и модули [3]. Программа построена на модульно-компетентностном подходе и включает модули, соответствующие приоритетным направлениям государственной молодёжной политики. Студенты изучают социальные науки (социологию, политологию), психологию, педагогику, право, менеджмент и другие дисциплины [5].

Помимо бакалавриата, филиалы академии реализуют программы дополнительного профессионального образования (ДПО). Например, в Президентской академии в Санкт-Петербурге реализуется бесплатная программа «Специалист по работе с молодёжью» в рамках национального проекта «Демография». Программа длительностью 256 часов проходит в онлайн-формате и позволяет слушателям получить диплом о профессиональной переподготовке [7].

Методика подготовки

Президентская академия разработала собственную методику подготовки специалистов по работе с молодёжью, которая была представлена экспертному сообществу. Ключевые особенности этой методики:

Комплексная модель специалиста: Выпускник рассматривается как организатор, аналитик, ментор и практик. Он должен уметь проводить социологические исследования, анализировать тенденции в молодёжной среде, организовывать проекты и мероприятия, а также выступать в роли просветителя и воспитателя [5].
Образовательная экосистема: Подготовка ведётся не только в стенах университета, но и в тесном взаимодействии с молодёжными общественными движениями, социальными организациями и институтами развития [5].
Современные педагогические технологии: Активно используются проектное обучение, деятельностные практики и система независимой оценки компетенций [5].

Выпускники программы «Организация работы с молодёжью» готовы к решению следующих типов профессиональных задач: организационно-управленческих, информационно-аналитических, проектных, организационно-массовых и социально-технологических [3].

Молодёжная политика в Академии

В РАНХиГС действует собственная система молодёжной политики, которая рассматривается как «динамично развивающаяся экосистема личностного и профессионального роста обучающихся» [4]. Координацию этой деятельности осуществляет Управление молодёжной политики.

Задачи Управления молодёжной политики

Организационное обеспечение воспитательной деятельности в академии.
Разработка и реализация комплекса мероприятий в рамках молодёжной политики и внеучебной деятельности.
Создание условий для творческой самореализации личности и вовлечение студентов в федеральные проекты и программы.
Развитие и совершенствование студенческого самоуправления.

Источник: [4].

Академия активно сотрудничает с Федеральным агентством по делам молодёжи (Росмолодёжь). Например, студенты и сотрудники информируются о таких инициативах, как запуск «Службы Заботы» — единой системы поддержки для детей и молодёжи [14].

Исследования и аналитика

РАНХиГС является одним из крупнейших научно-исследовательских центров в России по проблемам государственной службы и социально-экономического развития [13]. Вуз регулярно проводит и участвует в конференциях, посвящённых вопросам молодёжной политики.

Например, эксперты академии принимают активное участие в обсуждении законодательных инициатив, таких как проект федерального закона о молодёжной политике. Профессор Института государственной службы и управления (ИГСУ) РАНХиГС Андрей Кочетков подчёркивает, что «молодёжная политика — это конкурентное преимущество страны» [10].

Сибирский институт управления — филиал РАНХиГС — провёл Международную научно-практическую конференцию «Государственная молодежная политика: практики и стратегии», собравшую учёных, представителей органов власти и лидеров молодёжных организаций для выработки совместной стратегии развития [16].

Эксперты академии также комментируют и анализируют новые национальные проекты, такие как «Молодёжь и дети», отмечая их нацеленность на создание комфортных условий для самореализации молодого поколения и раскрытия потенциала каждого [17].