Российская академия образования — исследования молодёжи: различия между версиями
Новая страница: «1» |
Нет описания правки |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
1 | '''Статья создана с использованием языковой модели ИИ''' | ||
[[Файл:rao_research_youth.jpg|мини|500x500пкс|Российская академия образования осуществляет фундаментальные исследования проблем молодёжи в системе образования]] | |||
'''Российская академия образования — исследования молодёжи''' — направление научно-исследовательской деятельности [[Российская академия образования|Российской академии образования]] (РАО), охватывающее комплексные исследования проблем российской молодежи в сфере образования, психологии, педагогики и молодёжной политики. Исследования РАО в области молодёжной тематики играют важную роль в формировании научно обоснованной молодёжной политики России и развитии системы образования [1][14]. | |||
Российская академия образования является ключевым профильным экспертным, научно-методическим и прогностическим центром в области наук об образовании [102]. В структуре РАО функционирует развитая система исследований, направленных на изучение проблем молодёжи, включая психологические, педагогические и социальные аспекты развития молодого поколения. | |||
== История исследований молодёжи в РАО == | |||
Исследования проблем молодёжи в Российской академии образования имеют глубокие исторические корни. С момента основания РАО в её структуре развивались научные направления, связанные с изучением молодого поколения [105]. Особое внимание к молодёжной тематике усилилось в постсоветский период, когда потребовались новые подходы к исследованию ценностных ориентаций и поведенческих моделей российской молодёжи [14]. | |||
В 2000-2010-е годы исследования молодёжи в РАО получили системный характер, что было связано с необходимостью научного обоснования государственной молодёжной политики и развития системы образования [3]. Создание специализированных лабораторий и центров позволило углубить исследовательскую работу по молодёжной тематике. | |||
== Структура исследований == | |||
=== Центры и лаборатории === | |||
В структуре РАО функционируют специализированные подразделения, занимающиеся исследованиями молодёжи: | |||
* '''Центр воспитания и развития личности''' — под руководством академика РАО Н.Л. Селивановой проводит исследования воспитательной работы с молодёжью в высших учебных заведениях [17][20] | |||
* '''Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования''' — изучает психологическое благополучие студентов и молодёжи [37] | |||
* '''Центр развития инклюзивного образования''' — исследует проблемы инклюзивного образования молодых людей с ОВЗ [136] | |||
* '''Совместная лаборатория с «Движением Первых»''' — обеспечивает научно-теоретическое сопровождение молодёжного движения [40] | |||
=== Отделения РАО === | |||
Исследования молодёжи проводятся в рамках всех отделений академии: | |||
* '''Отделение психологии и возрастной физиологии''' — изучает психологические особенности развития молодёжи [72] | |||
* '''Отделение общего среднего образования''' — исследует проблемы образования старших школьников и студенческой молодёжи | |||
* '''Отделение профессионального образования''' — занимается вопросами профессионального становления молодёжи | |||
* '''Отделение образования и культуры''' — изучает духовно-нравственное воспитание молодого поколения | |||
== Основные направления исследований == | |||
=== Психологические исследования молодёжи === | |||
РАО проводит масштабные исследования психологических особенностей современной российской молодёжи. С 2023 года реализуется '''Всероссийское исследование студентов первых курсов вузов''', в котором участвуют 7 тысяч первокурсников из 27 университетов России [37]. Исследование направлено на изучение тревожности, психологического благополучия и академической успеваемости молодёжи. | |||
Особое внимание уделяется исследованию '''психологического портрета современного студента'''. В 2025 году РАО представила результаты исследования, показавшие, что студенты поколения 1997-2010 годов рождения часто используют стратегию «бегства-избегания» при решении проблем [34]. | |||
=== Исследования ценностных ориентаций === | |||
РАО проводит системные исследования ценностных установок российской молодёжи. Изучаются смысложизненные ориентации молодого поколения, его отношение к традиционным ценностям и гражданская идентичность [14]. Исследования показывают важность формирования патриотических ценностей среди молодёжи. | |||
=== Образовательные траектории молодёжи === | |||
Академия изучает образовательные стратегии молодых людей, включая выбор профессии, планы трудоустройства и карьерные ориентации [4]. Исследуются особенности профессионального самоопределения молодёжи в условиях современного рынка труда. | |||
=== Цифровое поведение молодёжи === | |||
РАО исследует влияние цифровых технологий на развитие молодого поколения. Изучаются возможности и риски цифровизации образования для личностного развития молодёжи [17]. Особое внимание уделяется вопросам цифровой безопасности и медиаграмотности. | |||
== Методология исследований == | |||
=== Популяционные исследования === | |||
РАО проводит масштабные популяционные исследования для оценки нормативных показателей психического и социального развития российской молодёжи. Эти исследования позволяют получить объективную картину состояния молодого поколения [37]. | |||
=== Лонгитюдные исследования === | |||
Академия реализует лонгитюдные исследования для определения траекторий развития молодёжи и выявления ранних маркеров возможных проблем. Такой подход позволяет прогнозировать тенденции развития молодого поколения. | |||
=== Междисциплинарные исследования === | |||
РАО активно развивает междисциплинарные исследования, объединяющие психологические, педагогические, социологические и медицинские подходы к изучению молодёжи [37]. | |||
== Исследовательские программы и проекты == | |||
=== Программа "Психологический портрет современного студента" === | |||
Масштабная исследовательская программа, охватывающая студентов российских вузов. В рамках программы изучаются индивидуально-психологические ресурсы, способствующие образовательным успехам и психологическому благополучию молодёжи [34][37]. | |||
=== Исследования post-COVID последствий === | |||
РАО изучает влияние пандемии COVID-19 на психическое и физическое здоровье молодёжи. Разрабатываются программы психологической реабилитации подростков, перенесших коронавирусную инфекцию [136]. | |||
=== Программы воспитательной работы в вузах === | |||
Под руководством академика Н.Л. Селивановой разрабатываются теоретические и практические основы организации воспитательной работы с молодёжью в высших учебных заведениях [17][20]. | |||
== Конкурсы и мероприятия для молодых исследователей == | |||
=== Конкурс молодых учёных РАО === | |||
С 2016 года РАО проводит ежегодный '''Конкурс молодых учёных в области наук об образовании'''. В 2024 году количество заявок увеличилось на 47%, а география участников расширилась с 8 до 27 регионов России [36][138]. Победители получают медаль «Молодым учёным за успехи в науке» и денежное вознаграждение [39]. | |||
=== Научные конференции === | |||
РАО регулярно организует научные конференции молодых учёных, включая: | |||
* Научную конференцию молодых учёных в области наук об образовании | |||
* Летние школы молодых учёных «Психология образования» [75] | |||
* Специализированные конференции по проблемам молодёжи | |||
=== Участие в Конгрессе молодых учёных === | |||
Представители РАО активно участвуют в ежегодном '''Конгрессе молодых учёных''' в «Сириусе». В 2022 году на Конгрессе была проведена стратегическая сессия РАО «Готовность к инновациям, опора на традиции: как наука изменит образование XXI века» [137]. | |||
== Совет молодых учёных и специалистов РАО == | |||
В структуре РАО функционирует '''Совет молодых учёных и специалистов''', который координирует исследовательскую деятельность молодых учёных академии [104]. Председателем Совета является Н.А. Краснощёков, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах [107]. | |||
Совет организует: | |||
* Научные мероприятия для молодых исследователей | |||
* Конкурсы научно-исследовательских работ | |||
* Взаимодействие с молодёжными научными сообществами | |||
* Экспертизу молодёжных проектов | |||
== Взаимодействие с государственными органами == | |||
=== Сотрудничество с Росмолодёжью === | |||
РАО активно сотрудничает с Федеральным агентством по делам молодёжи в рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети». Результаты исследований РАО используются при разработке программ молодёжной политики [38]. | |||
=== Участие в федеральных программах === | |||
Исследования РАО в области молодёжи интегрированы в федеральные программы: | |||
* Национальный проект «Образование» | |||
* Национальный проект «Молодёжь и дети» | |||
* Десятилетие науки и технологий | |||
* Стратегия развития воспитания до 2025 года | |||
== Региональные исследования == | |||
=== Региональные научные центры === | |||
В структуре РАО функционируют региональные научные центры, изучающие специфику молодёжных проблем в различных регионах России: | |||
* '''Сибирское отделение РАО''' (Красноярск) — исследования молодёжи Сибири | |||
* '''Северо-Западное отделение''' (Санкт-Петербург) — изучение молодёжи Северо-Запада | |||
* '''Южное отделение''' (Ростов-на-Дону) — исследования молодёжи Юга России | |||
* '''Дальневосточное отделение''' (Владивосток) — изучение молодёжи Дальнего Востока | |||
* '''Поволжское отделение''' (Казань) — исследования молодёжи Поволжья [121] | |||
=== Амурский научный центр РАО === | |||
Амурский научный центр РАО на базе Амурского государственного университета проводит исследования профессионально ориентированной подготовки молодёжи для региональной экономики и изучает психологические ресурсы вовлечённости молодёжи в образовательное пространство [122]. | |||
== Международное сотрудничество == | |||
РАО развивает международное сотрудничество в области исследований молодёжи. Проводятся совместные исследования с зарубежными научными центрами, организуются международные конференции по проблемам молодёжи [140]. | |||
Особое внимание уделяется сравнительным исследованиям молодёжной политики России и других стран, изучению международного опыта работы с молодёжью [94]. | |||
== Публикационная деятельность == | |||
=== Научные журналы === | |||
Результаты исследований молодёжи публикуются в журналах РАО: | |||
* «Учёные записки Российской академии образования» | |||
* «Известия РАО» | |||
* Специализированные сборники по проблемам молодёжи | |||
=== Монографии и доклады === | |||
РАО регулярно издаёт монографии и аналитические доклады по проблемам молодёжи, включая: | |||
* «Российская молодёжь: образование и наука» [4] | |||
* «Российская молодёжь в контексте социологического анализа» [14] | |||
* Доклады о состоянии молодёжной политики [38] | |||
== Практическое применение результатов == | |||
=== Образовательные программы === | |||
Результаты исследований РАО используются при разработке образовательных программ для работы с молодёжью. Академия реализует программы повышения квалификации специалистов по молодёжной политике [52]. | |||
=== Экспертная деятельность === | |||
РАО осуществляет экспертизу государственных программ в области молодёжной политики, даёт научно-обоснованные рекомендации по совершенствованию работы с молодёжью. | |||
=== Методические разработки === | |||
На основе исследований разрабатываются методические рекомендации для образовательных организаций по работе с молодёжью, включая программы профилактики и поддержки молодых людей. | |||
== Современные вызовы == | |||
=== Цифровая трансформация === | |||
РАО исследует влияние цифровой трансформации на развитие молодёжи, изучает возможности и риски использования цифровых технологий в образовании и социализации молодого поколения [17]. | |||
=== Пост-пандемийные исследования === | |||
Академия изучает долгосрочные последствия пандемии COVID-19 для психического здоровья и образования молодёжи, разрабатывает программы восстановления и поддержки [37]. | |||
=== Геополитические вызовы === | |||
В условиях изменившейся геополитической обстановки РАО исследует влияние информационных атак на сознание молодёжи, разрабатывает меры противодействия деструктивной пропаганде [38]. | |||
== Перспективы развития == | |||
Развитие исследований молодёжи в РАО связано с углублением междисциплинарного подхода, расширением международного сотрудничества и усилением связи науки с практикой молодёжной политики. Планируется создание единой цифровой платформы для мониторинга состояния российской molодёжи и координации исследовательских усилий. | |||
== См. также == | |||
* [[Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ)]] | |||
* [[Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации]] | |||
* [[Научные журналы по проблемам молодёжи]] | |||
* [[Социологические исследования ценностей молодёжи]] | |||
* [[Мониторинг положения молодёжи в российском обществе]] | |||
* [[Исследования цифрового поведения молодёжи]] | |||
* [[Изучение молодёжных субкультур и движений]] | |||
* [[Региональные исследования молодёжных проблем]] | |||
* [[Качественные и количественные методы изучения молодёжи]] | |||
* [[Исследования эффективности молодёжной политики]] | |||
== Ссылки == | |||
[1] [https://mirros.hse.ru/article/view/27715 Демографические ориентации молодежи, сформированные в условиях институциональной стабильности к началу 2020-х годов] | |||
[3] [http://www.rppe.ru/new/index.php/rppe/article/view/978 Региональные особенности социально-политической ориентации и активности российской молодежи] | |||
[4] [https://issek.hse.ru/news/211255586.html Российская молодежь: образование и наука] | |||
[14] [https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=7555 Российская молодежь в контексте социологического анализа] | |||
[17] [https://dev.rusacademedu.ru/otd-fitp/ Об отделении - Российская академия образования] | |||
[20] [https://rusacademedu.ru/wp-content/uploads/2024/08/obzor-2024-8-1.pdf Информационно-аналитические данные РАО] | |||
[34] [https://tass.ru/obschestvo/24888935 Глава РАО Васильева: нынешняя молодежь часто избегает проблем] | |||
[36] [https://ria.ru/20250908/nauka-2040059086.html Российская академия образования в десятый раз наградит молодых ученых] | |||
[37] [https://new.ras.ru/activities/news/zdorove-i-obrazovanie-detey-podrostkov-i-molodyezhi-obsudili-uchastniki-zasedaniya-koordinatsionnogo/ Здоровье и образование детей, подростков и молодёжи обсудили участники заседания Координационного совета РАН и РАО] | |||
[38] [https://mollab.hse.ru/mirror/pubs/share/823942055.pdf Доклад о реализации молодёжной политики в современных условиях] | |||
[39] [https://rus.study/news/557 Российская академия образования проводит конкурс молодых учёных] | |||
[40] [https://scientificrussia.ru/articles/kuznica-pokolenia-vospitanie-detej-i-molodezi-obsudili-na-konferencii-v-rossijskoj-akademii-obrazovania Кузница поколения. Воспитание детей и молодежи обсудили на конференции в Российской академии образования] | |||
[52] [https://sdo.rusacademedu.ru Система дистанционного обучения РАО] | |||
[72] [https://pirao.ru Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Психологический институт РАО»] | |||
[75] [https://pi-rao.ru/news/event/3973/ Летняя школа молодых учёных «Психология образования: современные исследования»] | |||
[102] [https://mauniver.ru/structure/centers/mancrao/rao/ Российская академия образования РАО] | |||
[104] [https://www.law.msu.ru/news/zasedanie_soveta_molodyh_uchenyh_i_specialistov_rao_2023-02-09-7331 Заседание Совета молодых ученых и специалистов РАО] | |||
[105] [https://ru.wikipedia.org/wiki/Российская_академия_образования Российская академия образования] | |||
[107] [https://vestniknews.ru/novosti/15342-v-rao-vyberut-luchshikh-molodykh-issledovatelej-v-oblasti-nauk-ob-obrazovanii.html В РАО выберут лучших молодых исследователей в области наук об образовании] | |||
[121] [https://rusacademedu.ru/wp-content/uploads/2022/09/3.-o-perspektivah-razvitija-nc-rao-v-skfo.pdf О перспективах развития НЦ РАО в СКФО] | |||
[122] [https://dev.rusacademedu.ru/soveshanie-feb-2025/ Совещание — Февраль 2025] | |||
[136] [https://health-family.ru/ru/science/rossiyskaya-akademiya-obrazovaniya/ints-rao-i-tsentr-razvitiya-inklyuzivnogo-obrazovaniya-rao-obsudili-predvaritelnye-itogi-issledovani/ ИНЦ РАО И ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАО обсудили предварительные итоги исследований] | |||
[137] [https://xn--80aa3ak5a.xn--p1ai/news/v-siriuse-obyavili-pobediteley-konkursa-molodykh-uchenykh-rao/ В «Сириусе» объявили победителей конкурса молодых ученых РАО] | |||
[138] [https://xn--80aa3ak5a.xn--p1ai/news/prodolzhaetsya-konkurs-molodykh-uchenykh-v-oblasti-nauk-ob-obrazovanii/ Продолжается Конкурс молодых ученых в области наук об образовании] | |||
[140] [https://ikp-rao.ru/v-moskve-projdet-konferenciya-posvyashhennaya-inkljuzii-xxi-veka/ ИКП и РАО проведут международную научно-практическую конференцию] | |||
[[Категория:Исследования молодёжи]] |
Версия от 18:17, 14 сентября 2025
Статья создана с использованием языковой модели ИИ
Российская академия образования — исследования молодёжи — направление научно-исследовательской деятельности Российской академии образования (РАО), охватывающее комплексные исследования проблем российской молодежи в сфере образования, психологии, педагогики и молодёжной политики. Исследования РАО в области молодёжной тематики играют важную роль в формировании научно обоснованной молодёжной политики России и развитии системы образования [1][14].
Российская академия образования является ключевым профильным экспертным, научно-методическим и прогностическим центром в области наук об образовании [102]. В структуре РАО функционирует развитая система исследований, направленных на изучение проблем молодёжи, включая психологические, педагогические и социальные аспекты развития молодого поколения.
История исследований молодёжи в РАО
Исследования проблем молодёжи в Российской академии образования имеют глубокие исторические корни. С момента основания РАО в её структуре развивались научные направления, связанные с изучением молодого поколения [105]. Особое внимание к молодёжной тематике усилилось в постсоветский период, когда потребовались новые подходы к исследованию ценностных ориентаций и поведенческих моделей российской молодёжи [14].
В 2000-2010-е годы исследования молодёжи в РАО получили системный характер, что было связано с необходимостью научного обоснования государственной молодёжной политики и развития системы образования [3]. Создание специализированных лабораторий и центров позволило углубить исследовательскую работу по молодёжной тематике.
Структура исследований
Центры и лаборатории
В структуре РАО функционируют специализированные подразделения, занимающиеся исследованиями молодёжи:
- Центр воспитания и развития личности — под руководством академика РАО Н.Л. Селивановой проводит исследования воспитательной работы с молодёжью в высших учебных заведениях [17][20]
- Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования — изучает психологическое благополучие студентов и молодёжи [37]
- Центр развития инклюзивного образования — исследует проблемы инклюзивного образования молодых людей с ОВЗ [136]
- Совместная лаборатория с «Движением Первых» — обеспечивает научно-теоретическое сопровождение молодёжного движения [40]
Отделения РАО
Исследования молодёжи проводятся в рамках всех отделений академии:
- Отделение психологии и возрастной физиологии — изучает психологические особенности развития молодёжи [72]
- Отделение общего среднего образования — исследует проблемы образования старших школьников и студенческой молодёжи
- Отделение профессионального образования — занимается вопросами профессионального становления молодёжи
- Отделение образования и культуры — изучает духовно-нравственное воспитание молодого поколения
Основные направления исследований
Психологические исследования молодёжи
РАО проводит масштабные исследования психологических особенностей современной российской молодёжи. С 2023 года реализуется Всероссийское исследование студентов первых курсов вузов, в котором участвуют 7 тысяч первокурсников из 27 университетов России [37]. Исследование направлено на изучение тревожности, психологического благополучия и академической успеваемости молодёжи.
Особое внимание уделяется исследованию психологического портрета современного студента. В 2025 году РАО представила результаты исследования, показавшие, что студенты поколения 1997-2010 годов рождения часто используют стратегию «бегства-избегания» при решении проблем [34].
Исследования ценностных ориентаций
РАО проводит системные исследования ценностных установок российской молодёжи. Изучаются смысложизненные ориентации молодого поколения, его отношение к традиционным ценностям и гражданская идентичность [14]. Исследования показывают важность формирования патриотических ценностей среди молодёжи.
Образовательные траектории молодёжи
Академия изучает образовательные стратегии молодых людей, включая выбор профессии, планы трудоустройства и карьерные ориентации [4]. Исследуются особенности профессионального самоопределения молодёжи в условиях современного рынка труда.
Цифровое поведение молодёжи
РАО исследует влияние цифровых технологий на развитие молодого поколения. Изучаются возможности и риски цифровизации образования для личностного развития молодёжи [17]. Особое внимание уделяется вопросам цифровой безопасности и медиаграмотности.
Методология исследований
Популяционные исследования
РАО проводит масштабные популяционные исследования для оценки нормативных показателей психического и социального развития российской молодёжи. Эти исследования позволяют получить объективную картину состояния молодого поколения [37].
Лонгитюдные исследования
Академия реализует лонгитюдные исследования для определения траекторий развития молодёжи и выявления ранних маркеров возможных проблем. Такой подход позволяет прогнозировать тенденции развития молодого поколения.
Междисциплинарные исследования
РАО активно развивает междисциплинарные исследования, объединяющие психологические, педагогические, социологические и медицинские подходы к изучению молодёжи [37].
Исследовательские программы и проекты
Программа "Психологический портрет современного студента"
Масштабная исследовательская программа, охватывающая студентов российских вузов. В рамках программы изучаются индивидуально-психологические ресурсы, способствующие образовательным успехам и психологическому благополучию молодёжи [34][37].
Исследования post-COVID последствий
РАО изучает влияние пандемии COVID-19 на психическое и физическое здоровье молодёжи. Разрабатываются программы психологической реабилитации подростков, перенесших коронавирусную инфекцию [136].
Программы воспитательной работы в вузах
Под руководством академика Н.Л. Селивановой разрабатываются теоретические и практические основы организации воспитательной работы с молодёжью в высших учебных заведениях [17][20].
Конкурсы и мероприятия для молодых исследователей
Конкурс молодых учёных РАО
С 2016 года РАО проводит ежегодный Конкурс молодых учёных в области наук об образовании. В 2024 году количество заявок увеличилось на 47%, а география участников расширилась с 8 до 27 регионов России [36][138]. Победители получают медаль «Молодым учёным за успехи в науке» и денежное вознаграждение [39].
Научные конференции
РАО регулярно организует научные конференции молодых учёных, включая:
- Научную конференцию молодых учёных в области наук об образовании
- Летние школы молодых учёных «Психология образования» [75]
- Специализированные конференции по проблемам молодёжи
Участие в Конгрессе молодых учёных
Представители РАО активно участвуют в ежегодном Конгрессе молодых учёных в «Сириусе». В 2022 году на Конгрессе была проведена стратегическая сессия РАО «Готовность к инновациям, опора на традиции: как наука изменит образование XXI века» [137].
Совет молодых учёных и специалистов РАО
В структуре РАО функционирует Совет молодых учёных и специалистов, который координирует исследовательскую деятельность молодых учёных академии [104]. Председателем Совета является Н.А. Краснощёков, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах [107].
Совет организует:
- Научные мероприятия для молодых исследователей
- Конкурсы научно-исследовательских работ
- Взаимодействие с молодёжными научными сообществами
- Экспертизу молодёжных проектов
Взаимодействие с государственными органами
Сотрудничество с Росмолодёжью
РАО активно сотрудничает с Федеральным агентством по делам молодёжи в рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети». Результаты исследований РАО используются при разработке программ молодёжной политики [38].
Участие в федеральных программах
Исследования РАО в области молодёжи интегрированы в федеральные программы:
- Национальный проект «Образование»
- Национальный проект «Молодёжь и дети»
- Десятилетие науки и технологий
- Стратегия развития воспитания до 2025 года
Региональные исследования
Региональные научные центры
В структуре РАО функционируют региональные научные центры, изучающие специфику молодёжных проблем в различных регионах России:
- Сибирское отделение РАО (Красноярск) — исследования молодёжи Сибири
- Северо-Западное отделение (Санкт-Петербург) — изучение молодёжи Северо-Запада
- Южное отделение (Ростов-на-Дону) — исследования молодёжи Юга России
- Дальневосточное отделение (Владивосток) — изучение молодёжи Дальнего Востока
- Поволжское отделение (Казань) — исследования молодёжи Поволжья [121]
Амурский научный центр РАО
Амурский научный центр РАО на базе Амурского государственного университета проводит исследования профессионально ориентированной подготовки молодёжи для региональной экономики и изучает психологические ресурсы вовлечённости молодёжи в образовательное пространство [122].
Международное сотрудничество
РАО развивает международное сотрудничество в области исследований молодёжи. Проводятся совместные исследования с зарубежными научными центрами, организуются международные конференции по проблемам молодёжи [140].
Особое внимание уделяется сравнительным исследованиям молодёжной политики России и других стран, изучению международного опыта работы с молодёжью [94].
Публикационная деятельность
Научные журналы
Результаты исследований молодёжи публикуются в журналах РАО:
- «Учёные записки Российской академии образования»
- «Известия РАО»
- Специализированные сборники по проблемам молодёжи
Монографии и доклады
РАО регулярно издаёт монографии и аналитические доклады по проблемам молодёжи, включая:
- «Российская молодёжь: образование и наука» [4]
- «Российская молодёжь в контексте социологического анализа» [14]
- Доклады о состоянии молодёжной политики [38]
Практическое применение результатов
Образовательные программы
Результаты исследований РАО используются при разработке образовательных программ для работы с молодёжью. Академия реализует программы повышения квалификации специалистов по молодёжной политике [52].
Экспертная деятельность
РАО осуществляет экспертизу государственных программ в области молодёжной политики, даёт научно-обоснованные рекомендации по совершенствованию работы с молодёжью.
Методические разработки
На основе исследований разрабатываются методические рекомендации для образовательных организаций по работе с молодёжью, включая программы профилактики и поддержки молодых людей.
Современные вызовы
Цифровая трансформация
РАО исследует влияние цифровой трансформации на развитие молодёжи, изучает возможности и риски использования цифровых технологий в образовании и социализации молодого поколения [17].
Пост-пандемийные исследования
Академия изучает долгосрочные последствия пандемии COVID-19 для психического здоровья и образования молодёжи, разрабатывает программы восстановления и поддержки [37].
Геополитические вызовы
В условиях изменившейся геополитической обстановки РАО исследует влияние информационных атак на сознание молодёжи, разрабатывает меры противодействия деструктивной пропаганде [38].
Перспективы развития
Развитие исследований молодёжи в РАО связано с углублением междисциплинарного подхода, расширением международного сотрудничества и усилением связи науки с практикой молодёжной политики. Планируется создание единой цифровой платформы для мониторинга состояния российской molодёжи и координации исследовательских усилий.
См. также
- Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ)
- Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации
- Научные журналы по проблемам молодёжи
- Социологические исследования ценностей молодёжи
- Мониторинг положения молодёжи в российском обществе
- Исследования цифрового поведения молодёжи
- Изучение молодёжных субкультур и движений
- Региональные исследования молодёжных проблем
- Качественные и количественные методы изучения молодёжи
- Исследования эффективности молодёжной политики
Ссылки
[3] Региональные особенности социально-политической ориентации и активности российской молодежи
[4] Российская молодежь: образование и наука
[14] Российская молодежь в контексте социологического анализа
[17] Об отделении - Российская академия образования
[20] Информационно-аналитические данные РАО
[34] Глава РАО Васильева: нынешняя молодежь часто избегает проблем
[36] Российская академия образования в десятый раз наградит молодых ученых
[38] Доклад о реализации молодёжной политики в современных условиях
[39] Российская академия образования проводит конкурс молодых учёных
[52] Система дистанционного обучения РАО
[72] Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Психологический институт РАО»
[75] Летняя школа молодых учёных «Психология образования: современные исследования»
[102] Российская академия образования РАО
[104] Заседание Совета молодых ученых и специалистов РАО
[105] Российская академия образования
[107] В РАО выберут лучших молодых исследователей в области наук об образовании
[121] О перспективах развития НЦ РАО в СКФО
[122] Совещание — Февраль 2025
[136] ИНЦ РАО И ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАО обсудили предварительные итоги исследований
[137] В «Сириусе» объявили победителей конкурса молодых ученых РАО
[138] Продолжается Конкурс молодых ученых в области наук об образовании
[140] ИКП и РАО проведут международную научно-практическую конференцию