Центры детского технического творчества

Статья создана с использованием языковой модели ИИ

Логотип Детского технопарка «Кванториум»

Введение

Центры детского (юношеского) технического творчества (ЦДЮТТ) — это учреждения дополнительного образования в Российской Федерации, основной целью которых является развитие у детей и молодёжи интереса к науке, технике, инженерному делу и инновациям. Эти центры играют ключевую роль в системе ранней профориентации и подготовке будущих инженерно-технических кадров для экономики страны [1].

Система детского технического творчества включает в себя широкий спектр организаций: от классических станций юных техников, сохранившихся с советских времён, до современных форматов, таких как детские технопарки «Кванториум», центры цифрового образования «IT-куб», «Точки роста» на базе школ и другие. Исторически эта система была направлена на вовлечение школьников в конструирование, моделирование и изобретательство [6].

По состоянию на 2024 год, благодаря реализации национального проекта «Образование», в России создана и активно развивается масштабная инфраструктура для технического творчества. Более 17,7 миллионов детей посещают кружки и секции дополнительного образования [2]. Сеть включает 135 детских технопарков «Кванториум», 85 мобильных «Кванториумов» для удалённых районов, 145 школьных «Кванториумов» и 76 региональных центров для одарённых детей по модели «Сириус» [10]. Значимость этих центров для России заключается в формировании нового поколения специалистов, способных решать сложные технологические задачи, что является стратегическим приоритетом для обеспечения технологического суверенитета и инновационного развития страны [3].

Законодательная база

Деятельность центров детского технического творчества регулируется комплексом нормативно-правовых актов федерального и регионального уровней.

Федеральное законодательство

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» — является основополагающим документом, который определяет дополнительное образование как один из видов образования, направленный на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании [5]. Закон устанавливает правовые основы функционирования ЦДЮТТ как части общей образовательной системы.

• Федеральный закон от 30.12.2020 № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации» — определяет научно-техническое творчество молодёжи как одно из ключевых направлений государственной молодёжной политики. Закон предусматривает меры по содействию в профессиональной ориентации и поощрению научной, научно-технической и инновационной деятельности молодёжи [9].

• Национальный проект «Образование» (и входящий в него федеральный проект «Успех каждого ребёнка») — является основным инструментом государственной поддержки развития дополнительного образования. В рамках проекта осуществляется финансирование создания новых мест в кружках и секциях, в том числе технической направленности, таких как «Кванториумы» и «IT-кубы». Цель проекта — обеспечить к 2030 году охват дополнительным образованием не менее 80% детей [3].

• Приказ Министерства культуры РФ от 12.03.2012 № 159 — утверждает федеральные государственные требования к дополнительным предпрофессиональным программам в области декоративно-прикладного искусства, что также относится к некоторым направлениям технического творчества [11].

Региональное законодательство

Субъекты Российской Федерации принимают собственные нормативные акты, дополняющие федеральное законодательство. Они могут включать:

• Региональные программы развития образования и молодёжной политики.
• Положения о создании и функционировании региональных центров выявления и поддержки одарённых детей.
• Нормативы финансирования учреждений дополнительного образования и меры поддержки педагогов.

Организации поддержки

Поддержку и координацию деятельности центров детского технического творчества осуществляют как государственные, так и негосударственные структуры.

Государственные организации

• Министерство просвещения Российской Федерации — осуществляет общую координацию системы дополнительного образования детей, разрабатывает методические рекомендации и реализует федеральные проекты.
• Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей — является ведущим учреждением, обеспечивающим научно-методическое и организационное сопровождение системы дополнительного образования.
• Федеральный центр технического творчества учащихся МГТУ «СТАНКИН» — координирует развитие системы дополнительного образования детей по технической направленности в масштабах всей страны [4].
• Органы исполнительной власти субъектов РФ в сфере образования и молодёжной политики — реализуют государственную политику на региональном уровне, создают и финансируют ЦДЮТТ.

Негосударственные и общественно-государственные организации

• Детские технопарки «Кванториум» — сеть федерального масштаба, созданная при поддержке Агентства стратегических инициатив (АСИ). «Кванториумы» оснащены высокотехнологичным оборудованием и предлагают обучение по таким направлениям, как робототехника, VR/AR, промышленный дизайн, беспилотная авиация [8].
• Образовательный Фонд «Талант и успех» (Образовательный центр «Сириус») — выявляет и сопровождает одарённых детей, в том числе в области науки и техники. По модели «Сириуса» в регионах создаются центры для поддержки талантливой молодёжи.
• АНО «Россия — страна возможностей» — проводит конкурсы и олимпиады, стимулирующие интерес к инженерным и техническим специальностям.
• Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение первых» — интегрирует в свою деятельность программы технического творчества, организуя мероприятия и проекты на базе центров дополнительного образования [22].

Программы и мероприятия

Для вовлечения молодёжи в техническое творчество проводится множество всероссийских и региональных мероприятий.

• Всероссийский фестиваль детского и молодежного научно-технического творчества «КосмоФест» — ежегодное мероприятие, направленное на популяризацию космонавтики, астрономии и смежных наук среди детей и молодёжи. В 2025 году тема фестиваля посвящена достижениям российской космонавтики и 60-летию первого выхода в открытый космос [7].
• Конкурс научно-технического творчества учащихся Союзного государства «Таланты XXI века» — международный конкурс для школьников из России и Беларуси, который проводится при поддержке Министерств просвещения обеих стран [12].
• Олимпиада Кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ) — командные инженерные соревнования для школьников и студентов, направленные на решение актуальных технологических задач.
• Всероссийский конкурс «Большие вызовы» — проект для старшеклассников, занимающихся научной и исследовательской деятельностью, организованный центром «Сириус».

Помимо крупных мероприятий, центры технического творчества регулярно проводят региональные и муниципальные соревнования по робототехнике, судомоделированию, авиамоделированию, программированию и другим дисциплинам.

См. также

• Научно-техническое творчество молодёжи
• Система дополнительного образования детей в сфере искусств
• Региональные центры выявления и поддержки одарённых детей
• Дома детского творчества

Ссылки

[1] Санкт-Петербургский городской центр детского технического творчества

[2] Официальный сайт Министерства просвещения РФ, раздел "Дополнительное образование детей"

[3] Статья "Точки роста для способных детей" на портале "Национальные проекты России"

[4] Федеральный центр технического творчества учащихся МГТУ «СТАНКИН»

[5] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

[6] Центр "На Донской" (ДНТТМ), структурное подразделение ГБОУ "Воробьевы горы"

[7] Информация о Всероссийском фестивале «КосмоФест-2025»

[8] Новость Агентства стратегических инициатив о создании «Кванториумов»

[9] Федеральный закон от 30.12.2020 № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации»

[10] Статистика популярности технических кружков от Минпросвещения РФ

[11] Приказ Минкультуры РФ об утверждении требований к программе «Декоративно-прикладное творчество»

[12] Конкурс научно-технического творчества учащихся Союзного государства «Таланты XXI века»

[22] Информация о наборе в центры дополнительного образования от Минпросвещения РФ